Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Παιχνίδια. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Παιχνίδια. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

1 Ιουν 2016

Παιχνίδια ζωγραφικής!


Ζωγραφίζουμε-με-φαντασία
 Πάμε να προκαλέσουμε τη φαντασία μας;;;
Να δούμε μέχρι που μπορεί να φτάσει με μοναδικά εφόδια, λευκά χαρτιά και μαρκαδόρους;;;

29 Νοε 2015

Παιχνίδια με τα γραμματάκια



Όταν έχουμε όρεξη παίζουμε με τα γραμματάκια! Βρίσκουμε διάφορους τρόπους για να ασχολούμαστε μαζί τους! Δεν έχουμε κάνει καμιά φοβερή ανακάλυψη αλλά με απλά πραγματάκια παίζουμε με τα γράμματα και προσπαθούμε να τα μαθαίνουμε μέσα από το παιχνίδι.

Έτσι λοιπόν,
τα πλάθουμε σε κουλουράκια! κι ύστερα τα τρώμε!!!



Τα φτιάχνουμε σε παζλ!





Ξεκινάμε να τα φτιάξουμε με πλαστελίνες και ζυμαρικά αλλά καμιά φορά προκύπτει κάτι άλλο...(ελεύθερα πνεύματα)








Λαβύρινθος! 

Εκτός από αυτά κάνουμε κι ένα παιχνίδι. Παιχνίδι που παίζεται από έναν. Οι υπόλοιποι κάνουμε τη κερκίδα! (δεν έχω φωτογραφία)
Γράφω με μαρκαδόρους σε  ένα μεγάλο κομμάτι χαρτί (χαρτί που παίρνεις με το μέτρο) όσα γράμματα έχουμε μάθει στο σχολείο. Τα γράφω με διάφορα χρώματα, ανακατεμένα και πολλές φορές το καθένα.
Ο παίχτης παίρνει μια ξυλομπογιά και περνάει πάνω από όλα τα γράμματα γρήγορα και τα διαβάζει. Η ξυλομπογιά διαγράφει το δρόμο που κάνει ο παίχτης διαβάζοντας τα γράμματα. Ο παίχτης δε τα διαβάζει με καμιά σειρά. Επιλέγει εκείνος από που θα περάσει. Πρέπει όμως να τα περάσει όλα τουλάχιστον  μια φορά. Στο δεύτερο γύρο παίρνει άλλο χρώμα μπογιά και κάνει άλλο δρομολόγιο.
Στο τέλος του παιχνιδιού έχει σχηματιστεί κάτι σαν λαβύρινθος γραμμάτων με διάφορα χρώματα.
Εμάς, το παιχνίδι αυτό μας βοηθάει να θυμόμαστε τα γράμματα (έχουμε ένα θέμα με αυτό). Συν ότι δεν είναι καθαρό μάθημα και μας αρέσει πολύ. Οπότε δεν έχουμε και γκρίνιες...
Μπορούμε σε αυτό το παιχνίδι αν θέλουμε να χρησιμοποιήσουμε μικρά αυτοκινητάκια. Πυροσβεστική ας πούμε ή αστυνομία που τρέχουν γρήγορα. Περνάνε από τους σταθμούς (τα γράμματα) στέκονται ίσα για να πουν το γραμματάκι και συνεχίζουν για τον επόμενο σταθμό.
Η κερκίδα δε κάνει τίποτα άλλο από το να χειροκροτεί!!!!!!!!!




24 Νοε 2015

Επιτραπέζιο παιχνίδι μαθηματικών





Για να μοιάζουν τα μαθηματικά "παιχνιδάκι" σκέφτηκα να τα κάνω εγώ παιχνίδι!
Δεν ήταν δύσκολο. Απλά, οι παίχτες έπρεπε να έχουν ένα στόχο και να πηγάζει γέλιο από το παιχνίδι μας!

Χρειάστηκα:
  • χαρτόνια οντουλέ (διπλώνουν καλύτερα νομίζω από τα κανσόν)
  • καπάκια

Τι έκανα λοιπόν...

Πήρα τα χαρτονάκια οντουλέ κι έγραψα στο εσωτερικό "προβληματάκια" της πρώτης δημοτικού.  Προβληματάκια του τύπου:
"ο Στέλιος είχε πέντε μπάλες κι η μια του ξεφούσκωσε. Πόσες μπάλες έχει τώρα για να παίξει;"
"η μαμά κατσικίνα (μαμά των εφτά κατσικών) αγόρασε έξι σοκολάτες, έφτασαν για όλα τα παιδιά της;"
"ο Μιχάλης έχει δώδεκα μπογιές κι ο Άρης έχει δεκατρείς μπογιές. Ποιος έχει τις λιγότερες;"
"το καλάθι μου έχει τρία ρόδια και του φίλου έχει 4 ρόδια. Πόσα μαζέψαμε συνολικά;"

Τα προσωπάκια που πρωταγωνιστούν στα προβληματάκια μας είναι υπαρκτά. Είναι φίλοι μας ή συγγενείς μας. Πρόσωπα πάντως που αγαπάμε. Ή πρόσωπα από παραμύθια που μας αρέσουν. Αν στα προβλήματα οι ήρωες κάνουν γκάφες όπως "ο Πινόκιο είπε ψέματα! με τη μύτη του λοιπόν κάρφωσε δυο μανταρίνια και τρία μήλα. Πόσα φρούτα έχει καρφωμένα στη μύτη του;"
Αυτό κάνει το παιχνίδι ακόμη πιο διασκεδαστικό και τα παιδιά περιμένουν με αγωνία τι λέει το επόμενο πρόβλημα.

Έβαλα λοιπόν σε μια γυάλα τα διπλωμένα χαρτάκια και πήραμε τα πολύχρωμα καπάκια για έπαθλο.

Καθένας τράβαγε ένα χαρτάκι από τη γυάλα κι εγώ του διάβαζα το πρόβλημα. Αν απαντούσε σωστά κέρδιζε ένα καπάκι. Αν όχι, περίμενε να ξαναρθεί η σειρά του. Σε πιο δύσκολες πραξούλες χρησιμοποιούσαμε και αριθμητήρι.



Βέβαια του μικρότερου της παρέας (3 χρονών), τα καπάκια του τα χαρίζαμε σε κάθε ερώτηση. Και να σας πω, μάζεψε τα περισσότερα.
Στους μεγαλύτερους άρεσε το παιχνίδι και το ζητάνε ξανά και ξανά να το παίξουμε.
Και να να είμαι ειλικρινής, για να μη βαριόμαστε τις ίδιες ρωτήσεις, κάθε φορά που ανοίγω ένα χαρτάκι σκαρφίζομαι εκείνη τη στιγμή κάποιο καινούριο προβληματάκι και το λέω. Κι αν με ρωτήσουν την επόμενη φορά, να πω ας πούμε το πρόβλημα με το σκίουρο, εγώ φυσικά δε το θυμάμαι, το θυμούνται όμως οι μικροί παίχτες!

Τις καλησπέρες μου!